分離・非分離動詞の練習問題です。

次の動詞をそれぞれ合う形にして入れてみましょう。分離動詞ではない場合は最後の（　）を開けたままにしてください。

例）Der Unterricht (beginnt) um neun Uhr (  なし ).  /beginnen/

１．Der Unterricht (      ) um acht Uhr (      ). /anfangen/

２．Die Lehrerin (      ) den Raum (      ). /betreten/

３．Er (      ) “Guten Morgen!” /sagen/

４．Wir (      ) gleich mit der Übung (      ). /beginnen/

５．Er (      ) Zettel mit einem Text (      ). /verteilen/

６．Er (      ) eine Studentin zum Lesen (      ). /auffordern/

７．Herr Li (      ) den Text ohne Fehler (      ). /vorlesen/

８．Alle (      ) ihr aufmerksam (      ). /zuhören/

９．Ein Student (      ) nach der Bedeutung eines Wortes. /fragen/

１０．Der Lehrer (      ) es ihm (      ). /erklären/

１１．Die Studenten (      ) die Sätze (      ). /umformen/

１２．Aus Aussagesätzen (      ) Fragesätze (      ). /entstehen/

１３．Er (      ) die Verben (      ). /untersuchen/

１４．Man (      ) trennbare- und untrennbare Verben (      ). /unterscheiden/

１５．Manche Schüler (      ) nicht alle starken Verben (      ). /erkennen/

１６．Eine Studentin (      ) sich über die vielen grammatischen Begriffe (      ). /beklagen/

１７．Wir (      ) uns mit Grammatik (      ), denn sie (      ) uns das Lernen einer Fremdsprache (      ). /beschäftigen/erleichtern/

１８．Der Lehrer (      ) der Studentin. /antworten/

１９．Dann (      ) er die Tafel (      ). /abwischen/

２０．Er (      ) die Hausaufgabe (      ). /anschreiben/

２１．Die Schüler (      ) sie von der Tafel (      ). /abschreiben/

２２．Alle (      ) den Raum. /verlassen/

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