レッスン用ドイツ語文法練習問題一覧 分離・非分離動詞の練習です。単語を組み合わせて現在形の文を作ってみましょう。動詞はふさわしい形に変化をさせてください。 例）Der Zug / um 14 Uhr / in München / ankommen. →Der Zug kommt um 14 Uhr in München an.   １．Der Bus / um 10 Uhr / in Berlin / ankommen.   ２．Die Studenten aus Spanien / bald wieder / heimfahren.   ３．Der Lehrer / alle Verben des Textes / unterstreichen.   ４．Die Studentin / auf alle Fragen des Professors / antworten.   ５．Der Vater / seinen Kindern / jeden Abend / eine Geschichte / erzählen.   ６．Die Politikerin / die Fragen der Journalisten / beantworten.   ７．Die Verwandten / nach langer Zeit / sich wiedersehen.   ８．Die Studenten / über die Mieterhöhung / diskutieren.   ９．Die Flasche / enthalten / Cola.

現在人称変化の練習です。線が引かれてある動詞をふさわしい形に人称変化させた上で（　）に入れてください。
例）Ich habe eine Mietwohnung, aber unser Kollege ( hat ) ein eigenes Haus.

現在人称変化の練習です。会話の意味にふさわしい動詞を人称変化させた上で入れてください。 例） A：Welche Sprache ( lernt ) ihr? B：Wir lernen Japanisch.   １． A：Welche Sprache (        ) du? B：Ich lerne Deutsch.   ２． A：Wie viele Sprachen (       ) ihr? B：Wir sprechen drei Sprachen.   ３． A：Wohin (        ) du? B：Ich fahre in den Ferien nach München.   ４． A：Was (        ) ihr? B：Wir sammeln Briefmarken.   ５． A：Was (        ) du gern? B：Ich lese gern Kriminalromane.   ６． A：Wohin (        ) du dich? B：Ich setze mich in die 2. Reihe.   ７． A：Wann (        ) du deinen Geburtstag? B：Ich feiere morgen meinen Geburtstag.   ８． A：Alle…

現在人称変化の練習です。指定の動詞を主語の人称にあう形で変化させて文の中へ入れてください。 例）Anna (  isst ) gern Süßigkeiten. (essen) １．Im Garten (       ) wir die Katze. (beobachten) ２．David (       ) jeden Tag die Schokolade. (essen) ３．Diese Schokolade (       ) alle Kinder gern. (essen) ４．(       ) du bei uns den Hausaufgaben? (helfen) ５．Was für eine Zeitschrift (       ) du gerade? (lesen) ６．Wer (       ) einen Satz im Präsens? (bilden) ７．Er (       ) sofort auf meine Frage. (antworten) ８．(       ) du mich morgen bis neun Uhr schlafen? (lassen) ９．Du (       ) auf meinem Stuhl! (sitzen) １０．Wir (       ) uns auf das Sofa. (setzen) １１．Wo (       ) ihr eure Wäsche?…

ドイツ語のニュースや本、論文を読なむど高度な読解力を養うのに特化した文法・単語の構成です。（範囲はA２～B２）