多言語生活

１．２．２．分離・非分離動詞の練習問題【レッスン用ドイツ語文法】

金曜日, 1月 01, 2021
カテゴリー: ドイツ語

分離・非分離動詞の練習問題です。 次の動詞をそれぞれ合う形にして入れてみましょう。分離動詞ではない場合は最後の（　）を開けたままにしてください。 例）Der Unterricht (beginnt) um neun Uhr (  なし ).  /beginnen/   １．Der Unterricht (      ) um acht Uhr (      ). /anfangen/   ２．Die Lehrerin (      ) den Raum (      ). /betreten/   ３．Er (      ) “Guten Morgen!” /sagen/   ４．Wir (      ) gleich mit der Übung (      ). /beginnen/   ５．Er (      ) Zettel mit einem Text (      ). /verteilen/   ６．Er (      ) eine Studentin zum Lesen (      ). /auffordern/   ７．Herr Li (      ) den Text ohne Fehler (      ). /vorlesen/   ８．Alle (     …

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１．２．１．分離・非分離動詞の練習問題【レッスン用ドイツ語文法】

金曜日, 1月 01, 2021
カテゴリー: ドイツ語

レッスン用ドイツ語文法練習問題一覧 分離・非分離動詞の練習です。単語を組み合わせて現在形の文を作ってみましょう。動詞はふさわしい形に変化をさせてください。 例）Der Zug / um 14 Uhr / in München / ankommen. →Der Zug kommt um 14 Uhr in München an.   １．Der Bus / um 10 Uhr / in Berlin / ankommen.   ２．Die Studenten aus Spanien / bald wieder / heimfahren.   ３．Der Lehrer / alle Verben des Textes / unterstreichen.   ４．Die Studentin / auf alle Fragen des Professors / antworten.   ５．Der Vater / seinen Kindern / jeden Abend / eine Geschichte / erzählen.   ６．Die Politikerin / die Fragen der Journalisten / beantworten.   ７．Die Verwandten / nach langer Zeit / sich wiedersehen.   ８．Die Studenten / über die Mieterhöhung / diskutieren.   ９．Die Flasche / enthalten / Cola.

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１．１．２．現在人称変化の練習問題【レッスン用ドイツ語文法】

金曜日, 1月 01, 2021
カテゴリー: ドイツ語

現在人称変化の練習です。会話の意味にふさわしい動詞を人称変化させた上で入れてください。 例） A：Welche Sprache ( lernt ) ihr? B：Wir lernen Japanisch.   １． A：Welche Sprache (        ) du? B：Ich lerne Deutsch.   ２． A：Wie viele Sprachen (       ) ihr? B：Wir sprechen drei Sprachen.   ３． A：Wohin (        ) du? B：Ich fahre in den Ferien nach München.   ４． A：Was (        ) ihr? B：Wir sammeln Briefmarken.   ５． A：Was (        ) du gern? B：Ich lese gern Kriminalromane.   ６． A：Wohin (        ) du dich? B：Ich setze mich in die 2. Reihe.   ７． A：Wann (        ) du deinen Geburtstag? B：Ich feiere morgen meinen Geburtstag.   ８． A：Alle…

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