ドイツ語全文 Neuer US-Präsident im Amt Der Demokrat Joe Biden ist der neue Präsident von dem Land USA. Er löst Donald Trump ab. Biden hat schon erste wichtige politische Entscheidungen getroffen. Joe Biden ist in Washington als 46. Präsident von den Vereinigten Staaten vereidigt worden. In seiner Rede sagte…
einfallenの意味は「思い出す」「思いつく」の２通り、auffallenは「気づく」「目立つ」といった意味があります。
ここでは冠詞の種類のひとつである所有冠詞について、一格のみをくだいて解説します。
ドイツ語文法を始めたばかりの初級者が所有冠詞の一歩を踏み出せるように、そのやり方の手順を示します。
指定された人称の冠詞を使って文を完成させてみましょう。
例）Ist das ( ) Buch?
回答）Ist das mein Buch
ドイツ語全文 Unterricht zu Hause Die meisten Schülerinnen und Schüler in Deutschland müssen wieder zu Hause lernen. Die Schulen sind zu oder bieten nur eine Not-Betreuung an. Ausnahmen gibt es zum Beispiel für Abschluss-Prüfungen und für Förder-Schulen. Die meisten Schulen sind geschlossen, damit sich das Corona-Virus dort nicht weiter…
ankommen, hinkommen, herkommen, heimkommen, mitkommen, hochkommen, runterkommen, entgegenkommen他
ドイツ語全文 Gewalt im Parlament in Washington In der Stadt Washington in dem Land USA sind Unterstützerinnen und Unterstützer von Präsident Trump in das Parlament gestürmt. Sie wollen, dass Trump an der Macht bleibt. Dabei hat er die Wahl im November verloren. Im Parlament und draußen auf der Straße…
問題１：次の動詞をdu, ihr, Sieそれぞれの命令形にしてみましょう（解答は下）。Sieにはbitteをつけてもかまいません。
例）gehen
答）Geh / Geht /Gehen Sie bitte
ドイツ語の命令形は３つの特徴があります。
・２人称のみ
・動詞が最初に来る
・一部の動詞に変化形がある
今から詳しく見ていきましょう。
例）Herr Li ( studierte ) schon mehrere Jahre in Bremen. (studieren)
過去形(Präteritum)の練習問題です。次の文を過去形になおしてみましょう。
例）Ich bin mit meiner Wohnung zufrieden.
→Ich war mit meiner Wohnung zu frieden.
過去形(Präteritum)の練習問題です。次の文を過去形になおしてみましょう。
例）Ich fahre nach Berlin.
→Ich fuhr nach Berlin.
再帰動詞の練習問題です。（ ）にあてはまる再帰代名詞を答えてください。 例）Ich habe (mich) über den Lärm vor dem Hotel beschwert. １．Er hat ( ) über die Verspätung seines Pakets beschwert. ２．Ich habe ( ) vorgenommen, mehr zu arbeiten. ３．Ihr könnt ( ) auf mich verlassen, ich mache es…
Hofmann一家にはSara, Lara, Dominikという三人の子供がいます。子供たちに両親はなんというでしょう？命令形で答えてください。
例）Wenn Sara sich kämmen soll?
-Sara, bitte kämm dich!
分離・非分離動詞の練習問題です。
次の動詞をそれぞれ合う形にして入れてみましょう。分離動詞ではない場合は最後の（ ）を開けたままにしてください。
分離・非分離動詞＋話法の助動詞の練習問題です。
次の話法の助動詞をふさわしい形にして、文の中に入れてください。また、話法の助動詞を抜いた文も作ってください。
分離・非分離動詞の練習問題です。 次の動詞をそれぞれ合う形にして入れてみましょう。分離動詞ではない場合は最後の（ ）を開けたままにしてください。 例）Der Unterricht (beginnt) um neun Uhr ( なし ). /beginnen/ １．Der Unterricht ( ) um acht Uhr ( ). /anfangen/ ２．Die Lehrerin ( ) den Raum ( ). /betreten/ ３．Er ( …
レッスン用ドイツ語文法練習問題一覧 分離・非分離動詞の練習です。単語を組み合わせて現在形の文を作ってみましょう。動詞はふさわしい形に変化をさせてください。 例）Der Zug / um 14 Uhr / in München / ankommen. →Der Zug kommt um 14 Uhr in München an. １．Der Bus / um 10 Uhr / in Berlin / ankommen. ２．Die Studenten aus Spanien / bald wieder / heimfahren. …
現在人称変化の練習です。線が引かれてある動詞をふさわしい形に人称変化させた上で（ ）に入れてください。
例）Ich habe eine Mietwohnung, aber unser Kollege ( hat ) ein eigenes Haus.
現在人称変化の練習です。会話の意味にふさわしい動詞を人称変化させた上で入れてください。 例） A：Welche Sprache ( lernt ) ihr? B：Wir lernen Japanisch. １． A：Welche Sprache ( ) du? B：Ich lerne Deutsch. ２． A：Wie viele Sprachen ( ) ihr? B：Wir sprechen drei Sprachen. ３． A：Wohin ( )…